(1_BIO_LIC_NA_Kerlen_Alana)A FALTA DE ÁGUA DEIXA OS RINS DOENTES!

Os rins fazem parte do sistema urinário, são órgãos filtradores e de grande importância para nosso organismo. Dos rins, desembocam os ureteres, que são responsáveis por levar a urina até a bexiga, depois da filtração. Na urina pode-se encontrar água, ureia, moléculas de sais, glicose e aminoácidos, após a filtração parte da água de algumas substâncias são reabsorvidas pelo organismo. O que não for reaproveitado, é eliminado através da urina. 

Existem diversas doenças que podem afetar os rins, uma delas é o cálculo renal: durante os processos de filtração e reabsorção do sistema urinário pode ocorrer a formação de cristais de sais minerais, estes, se acumulam nos rins, isso causa fortes dores na região dos rins e dor a urinar. Dependendo do tamanho do cálculo pode ser eliminado pela urina ou através de cirurgia. 

Uma das formas de não ter cálculo renal é a ingestão de muita água, pois esta, ajuda a não acumular os cristais de sais minerais nos rins, pois quando há uma quantidade grande de água no organismo os rins estão sempre filtrando e eliminando o que corpo não precisa através da urina.

APLICAÇÃO DIDÁTICA: Após o estudo sobre o sistema urinário, usaria este vídeo para mostrar aos alunos a importância de se beber bastante água, pois hoje em dia, com tantas outras bebidas mais "atraentes", água é algo que muitos não costumam tomar, e a falta dela provoca vários problemas, um deles, é o cálculo renal. Com isso, colocaria um assunto bem comum na hora de ensinar sistema urinário, tirando possíveis dúvidas, pois muitas pessoas têm ou tiveram cálculo renal, seriam mais informações que os alunos poderiam levar para suas famílias. 

No link abaixo mostra um vídeo sobre cálculo renal, seus sintomas, tratamento e prevenção.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=kvG5CmT1x8s>. Acesso em: 04 de dez. 2016.

Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/sistema-urinario-conjunto-de-orgaos-filtra-o-sangue-e-elimina-toxinas.htm>. Acesso em: 04 de dez. 2016.

(1_BIO_LIC_VB_LUCAS_LUIZ_DE_SOUZA) SABORES DA VIDA: A ANATOMIA DA LÍNGUA E COMO O SABOR INFLUÊNCIA NA NOSSA ALIMENTAÇÃO

Um dos motivos dos seres humanos se alimentarem é o de sentir o sabor dos alimentos, uma vez que este pode trazer tanto prazer, quanto desprazer na hora de se alimentar, uma vez que o sabor influencia na escolha do que comer e do que não comer.

Para tanto, sentimos o sabor através da nossa língua, que é um órgão muscular que contém, em sua extensão, estruturas que nos possibilitam tais sensações, são as chamadas papilas gustativas. Essas estruturas são excitadas por substâncias químicas que estão presentes  nos alimentos, adquirindo a eles os seus respectivos sabores.

No corpo da língua existem diversas papilas gustativas, nestas estruturas existem células sensoriais que percebem quatro sabores primários, sendo eles: amargo, azedo ou ácido, salgado e doce. Através da combinação desses, surgem os sabores distintos, característicos de cada alimento.

Na ponta da língua, sentimos o sabor doce, nas margens laterais sentimos os sabores salgados e azedo, sendo que na parte anterior da margem sentimos o salgado e na parte mais posterior da margem sentimos o azedo. Já no fundo da língua existem papilas gustativas responsáveis por sentirmos o sabor amargo.

APLICAÇÃO DIDÁTICA: Cada comida ativa uma diferente combinação de sabores básicos, ajudando a torná-la única. Com isso pode-se trabalhar didaticamente este tema no final de uma aula sobre sistema digestório, dando o enfoque nas sensações do nosso corpo, podendo apresentar aos alunos o vídeo e posteriormente realizar uma dinâmica com os mesmos vendados, fazendo com que esses descubram qual alimento estão ingerindo, através do sabor destes, podendo também perguntar aos participantes da dinâmica qual parte da língua que é responsável pelo sabor que estão sentindo e se este sabor lhe agrada ou não, pois muitas vezes o sabor influencia na nutrição e na consequente absorção de nutrientes de muitos jovens e adolescentes.

 Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=4xsp4sU9J5M > Acesso em: 06 de dez.2016

Disponível em:<http://www.afh.bio.br/sentidos/Sentidos9.asp > Acesso em: 06 de dez.2016.

Disponível em:<http://www.afh.bio.br/sentidos/img/Sentid7g.gif > Acesso em: 06 de dez.2016.

(1_BIO_LIC_VB_BEATRIZ_DE_LIMA_MOREIRA) COMO FUNCIONA NOSSO OUVIDO?

Os ouvidos são responsáveis pela nossa audição. Ele é dividido em: orelha externa, orelha média e orelha interna. 

A orelha externa é formada pelo pavilhão auricular e pelo meato acústico externo. É formada por uma cartilagem flexível e irregular (exceto o lóbulo), recoberta de pele. Sua função principal é captar e canalizar o som, conduzindo-o para a orelha média.

Já a orelha média é composta por uma câmara de ar que tem pequenos ossos da audição (mais conhecido como cavidade timpânica) que se comunica com a nasofaringe pela tuba auditiva. Esses ossos da audição (também chamados de ossículos) são chamados martelo, bigorna e estribo.

A orelha interna contêm o órgão vestibulococlear, onde a parte coclear é responsável pelo som, e a parte vestibular é responsável pelo equilíbrio. Isso mesmo, nosso ouvido é responsável por nos mantermos em equilíbrio e não apenas o nosso corpo.

Ainda em sua composição, temos:

Labirinto ósseo, preenchido pela perilinfa que é o liquido que temos no ouvido; temos também a cóclea ou caracol, vestíbulos (relacionado com o equilíbrio e a postura) e canais semicirculares (também relacionados ao equilíbrio).

Os canais semicirculares são divididos em superior, externo e posterior.

Temos também o labirinto membranoso, preenchido pela endolinfa e constituído pelo ducto coclear, sáculo e utrículo, ductos semicirculares.

Podemos relacionar algumas doenças com os ouvidos como a labirintite, surdez, cerume, otite externa dentre outras.

Sugestão: Assistir ao vídeo do link a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=Vfp0waljpXc.

Aplicação didática: Pode ser usado durante uma aula teórica, juntamente com as imagens para melhor fixar o conteúdo.

Disponível em :< http://www2.ibb.unesp.br/Museu_Escola/2_qualidade_vida_humana/imagens/orelha.jpg. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em: < http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2010/07/coclea-450x348.jpg. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em: < ://3.bp.blogspot.com/_Z4DULoHqT08/Sw2yN-5QPCI/AAAAAAAAABc/MS5XZo8-JEU/s1600/1.jpg. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em :< http://image.slidesharecdn.com/aula5audioetato1seg-090426195127-phpapp01/95/aula-5-audio-e-tato-1seg-15-728.jpg?cb=1240775539>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em :< http://centrootorrinodf.com.br/imgs/MiddleEar.jpg>. Acesso em 07 de dez. 2016.

MILLÉO, JULIANE. Manual teórico-prático de Anatomia Humana. ed. UEPG, 2014.

Info Escola, Audição. Disponível em < http://www.infoescola.com/anatomia-humana/audicao/>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Info Escola, Ouvido. Disponível em: < http://www.infoescola.com/audicao/ouvido/>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Anatomia e Fisiologia Humanas, Audição. Disponível em: < http://www.afh.bio.br/sentidos/sentidos3.asp>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em: < http://www.resumosetrabalhos.com.br/aparelho-vestibular.html>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Wikipédia, Canais Semicirculares. Disponível em: < https://pt.wikipedia.org/wiki/Canais_semicirculares>. Acesso em 07 de dez. 2016.

Disponível em: < http://www.mdsaude.com/category/otorrinolaringologia-2/doencas-do-ouvido>. Acesso em 08 de dez. 2016.

(1_BIO_LIC_VB_ARIELI_BRANDELERO) CÂNCER DE MAMA E A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS

Entre os maiores medos que assombram a vida das mulheres, provavelmente o maior deles é o tão temido Câncer de mama, mas afinal, o que você sabe sobre o mesmo?

O câncer é um crescimento rápido e anormal das nossas células. Essas células tendem a ser agressivas e numerosas, formando tumores malignos, e é comumente chamado de neoplasia. Na imagem a seguir podemos observar este tumor em diferentes estágios:
Disponível em: <http://www.drogariasparana.com.br/blog/wp-content/uploads/2015/06/6-300x193.jpg>. Acesso em: 08 de DEZ. 2016.

Alguns dos principais sintomas do câncer são:

Disponível em: <https://static.tuasaude.com/img/si/nt/12-sintomas-do-cancer-de-mama-1-1-640-427.jpg> Acesso em 08 de dez. 2016

Vale lembrar que nem sempre o câncer apresenta sintomas, então é muito importante o autoexame bem como o acompanhamento regular de um médico, principalmente se você tiver mais de 35 anos, nessa idade a mamografia é indispensável.

Disponível em: <http://vivomaissaudavel.com.br/static/media/uploads/autoexame-da-mama-3.jpg />. Acesso em: 08 de DEZ. 2016.

APLICAÇÃO DIDÁTICA: Este texto pode ser utilizado como meio de apresentação de uma aula sobre a anatomia feminina, anatomia do sistema reprodutor, pode ser utilizado também como um meio de alertar sobre o câncer de mama e até mesmo auxiliar ou servir como apoio em campanhas para a prevenção do câncer e importância da mamografia.

Disponível em: < http://www.mulherconsciente.com.br/cancer-de-mama/sobre-o-cancer/>. Acesso em: 08 de DEZ. 2016.

(1_BIO_LIC_VB_ALISSON_HENRIQUE_FERRI) CONHEÇA A ANATOMIA DO SEU SISTEMA REPRODUTOR MASCULINO

O sistema reprodutor masculino ele é composto por vários órgãos que participam internamente tanto externamente, esses órgãos são:  testículos, epidídimo, ductos deferentes, vesícula seminal, próstata e pênis os quais você ira conhecer agora.

  

Disponível em:<https://peda.net/kenya/css/subjects/biology/form-three/ripaa/rim/mrs2:file/photo/1866070babeb01d882f27c4aa7433b1395bb95e8/MALE%20REPRODUCTIVE%20SYSTEM%202.png>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Pênis

O pênis além de ser um órgão utilizado para excreção também é utilizado para ejaculação, no mesmo ducto (uretra). Ele possui corpo cavernoso onde se irriga de sangue o que ocasiona a ereção e o corpo esponjoso onde esta localizada a uretra.

Disponível em:<https://img.buzzfeed.com/buzzfeed-static/static/2016-07/14/17/asset/buzzfeed-prod-web13/sub-buzz-23991-1468531581-2.png>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

 Testículos

São nos testículos que ocorrem à produção da testosterona o hormônio sexual masculino e a produção de espermatozoides onde passam por diversos passos de produção, maturação e ejaculação.

Disponível em:<http://www.auladeanatomia.com/upload/site_pagina/escroto.jpg >. Acesso em 07 de dezembro de 2016.

Epidídimo

É nele que ocorre a maturação dos espermatozoides, depois de maduros ele são encaminhados pelos ductos deferentes através de movimentos peristálticos.

 .

Disponivel em:<http://www.anatomiadocorpo.com/wp-content/uploads/2016/08/epidimio.jpg >. Acesso em 07 de dezembro de 2016.

Ductos deferentes

Transportam os espermatozoides até a uretra para que sejam ejaculados.

Disponivel em:<https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=0ahUKEwi5xKrklOrQAhVHQZAKHagxA5gQjBwIBA&url=http%3A%2F%2Fs3.amazonaws.com%2Fmagoo%2FABAAAAXE0AL-1.jpg&psig=AFQjCNGsQD8bAe7G19iHhWKf3Wx2wdsNGw&ust=1481477732536793>. Acesso em 07 de dezembro de 2016.

Vesícula Seminal

Tem por finalidade secretar um liquido que neutraliza a acidez da uretra do pênis e da vagina pois assim os espermatozoides não serão neutralizados.

Disponivel em:<http://www.auladeanatomia.com/upload/site_pagina/prostata3.jpg>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Próstata

É uma glândula especifica do corpo masculino. É através da próstata que é secretado um líquido leitoso que possui aproximadamente 25% de sêmen.

Disponível em :<http://www.mdsaude.com/wp-content/uploads/anatomia-de-la-prostata.jpg>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Uretra

Ducto que conduz urina e durante a ejaculação conduz sêmen  .

Disponível em:<http://www.auladeanatomia.com/novosite/wp-content/uploads/2015/11/Nova-ImagemPENISIIIII.bmp>. Acesso em 07 de dezembro de 2016.

Segue um vídeo para facilitar o estudo.

Aplicação Didática: O professor poderá utilizar o material quando estiver no assunto relacionado á Sistema Reprodutor Masculino. Utilizando o material rico em imagens que ajudara a melhor compreensão dos assuntos. E utilizar o vídeo para melhor entendimento.

Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=rwKiI91LPcc>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Disponível em:< https://www.todamateria.com.br/sistema-reprodutor-masculino/>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Disponível em:< http://brasilescola.uol.com.br/biologia/sistema-reprodutor-masculino.htm>. Acesso em 07 de dezembro de 2016

Disponível em:< http://www.todabiologia.com/anatomia/sistema_reprodutor_masculino.htm>.07/12/2016. Acesso em 07 de dezembro de 2016.

(1_BIO_LIC_VA_LUIS_FERNANDO_BAHNERT) DENTES DO JUÍZO OU DA DOR? TUDO SOBRE O TERCEIRO MOLAR OU SISO!

Do ponto de vista anatômico a arcada dentária adulta é completa quando possui 32 dentes, desses 4 deles se destacam pela polêmica ao serem referenciados pelo incomodo que geralmente causam nos pacientes. Estamos nos referindo obviamente ao temido terceiro molar, também conhecido como dente do siso que em latim é sinônimo de ‘’ juízo’’.

Apesar de ser conhecido como vilão na atualidade, nem sempre o dente do siso foi sem função em nosso organismo, nos tempos primordiais há indícios de que inclusive haveria a presença de um quarto molar devido a uma alimentação de alimentos não cozidos e mais rígidos. Além disso também era o sucessor do segundo molar em casos de perca precoce deste.

Atualmente com o avanço na área odontológica e com uma alimentação a base de alimentos cozidos os sisos acabaram perdendo suas funções originais e vem se tornando mais uma evidencia evolutiva da espécie.

 Geralmente quando não há espaço suficiente para o surgimento na boca há a necessidade de remoção destes dentes que podem causar inflamação na gengiva, o acúmulo de placas pelo difícil acesso a limpeza e ainda pode movimentar os dentes anteriores causando problemas ortodônticos.

Muitas vezes este dente não consegue sair da origem de inserção e acabam causando incomodo pois ‘’empurram’’ os dentes vizinhos para frente, essa formação é conhecida como siso incluso.

A cirurgia de remoção do siso deve ser sempre feita por profissional especializado, pois pode gerar traumas dependendo da angulação da inserção do dente na gengiva.

Para esclarecer um pouco mais assistam ao vídeo:

Aplicação didática: O presente conteúdo serve como auxilio para várias dúvidas que podem surgir durante uma aula relacionada ao sistema digestório, o terceiro molar ainda é um tema que desperta bastante curiosidade em sala de aula. Além disso o vídeo com animação auxilia no entendimento de como esse dente se comporta durante seu surgimento.

Disponível em:< https://www.youtube.com/watch?v=fMrTYg5Pbgc >. Acesso em :08 de dez.2016.

Disponível em: <http://www2.odontoprev.com.br/home/portugues/promocao-saude-bucal/artigo.xhtml?idPost=39 >. Acesso em: 08 de dez.2016.

(1_BIO_LIC_VA_NATALIE_GOMES_STALCHMIDT) APRENDA A ANATOMIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO JOGANDO!

O Sistema Digestório é formado por um conjunto de órgãos com função de transformar os alimentos, por meio de processos mecânicos e químicos e absorver seus nutrientes. Inicia-se na boca e termina no ânus. Na imagem abaixo, podemos analisar todas as estruturas que o compõem:

Vamos aprender jogando? Aperte “Começar” e a cada palavra que aparecer, clique no botão que achar correto para indicar qual é o órgão:

Disponível em: <https://rachacuca.com.br/passatempos/x-tudo/2/sistema-digestivo/>. Acesso em: 06 de Dez. 2016.

APLICAÇÃO DIDÁTICA:  A tecnologia está presente de uma maneira muito intensa na vida dos estudantes e com o uso dela para o aprendizado, isso acaba se tornando muito mais vantajoso para o estudante. Esse jogo sobre o Sistema Digestório é ótimo para memorizar tanto os órgãos quanto a ordem deles para ocorrer o processo da digestão. Tornando o aprendizado mais fácil e divertido, ao final do conteúdo, expor isso aos alunos tornaria a aula mais prática e interessante, além de educativa.

 Disponível em: <https://static.todamateria.com.br/upload/54/08/5408c09ee1f63-sistema-digestivo-sistema-digestorio-large.jpg>. Acesso em: 06 de Dez. 2016.